尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
芳菲歇去何須恨，夏木陽陰正可人。今天，我們相聚在這可人的盛夏，共同見證懷揣滿滿收獲的莘莘學(xué)子們，即將告別母校，奔赴新的征程。在此我要感謝院校給我這個(gè)機(jī)會(huì)能夠代表中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的全體教師來與即將畢業(yè)的你們共同經(jīng)歷這一激動(dòng)的時(shí)刻。
作為教師，此刻的我百感交集。一方面是遺憾和不舍，在過去的幾年里，大家度過了看似特殊卻又并不特殊的日子。“特殊”，是因?yàn)樵谶^去的2年多，疫情不斷反復(fù)，影響了你們正常的學(xué)習(xí)和生活，甚至在今天這樣一個(gè)重要的人生節(jié)點(diǎn)，你們也只能通過線上、線下相結(jié)合的方式與恩師和摯友云擁抱、互道珍重。“不特殊”，是因?yàn)閹浊f年人類進(jìn)化的歷史就是與各種瘟疫做斗爭的歷史，鼠疫、霍亂、天花、流感、艾滋病、埃博拉等等，無一不是對人類生存的考驗(yàn)。而這也正意味著你們作為醫(yī)學(xué)院校的畢業(yè)生肩負(fù)著重大的歷史責(zé)任。除了遺憾和不舍，更多的是激動(dòng)和向往。各位同學(xué)親歷了協(xié)和百年華誕，見證了北斗組網(wǎng)、嫦娥奔月。現(xiàn)在的你們正意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志的期待著踏出校門后更加精彩的未來，而我們也期待著艷麗的協(xié)和之花開遍祖國大地。
院校一直以來都在引領(lǐng)國家醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新，在醫(yī)學(xué)科學(xué)教育、人才培養(yǎng)等多方面推行了新理念新制度，站在這里的我和即將奔赴各個(gè)崗位的你們都是院校不拘一格降人才、大力支持人才發(fā)展的見證者和親歷者。我和你們一樣，都正努力地奔跑在奮斗的路上，和你們一樣都經(jīng)歷著實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢的偉大征程與我們的人生發(fā)展相重合的幸運(yùn)節(jié)點(diǎn)。如果說各位醫(yī)學(xué)、科學(xué)大家是協(xié)和輝煌歷史的創(chuàng)造者和協(xié)和未來的引領(lǐng)著，那么我和你們一樣，將是協(xié)和百年新征程中又一批的開拓者。作為新加入院校的一名教師，今天站在這里作為教師代表向大家送上祝福，我深感榮幸！與此同時(shí)，我想和大家聊聊我們應(yīng)該成為怎樣的開拓者。
首先，希望我們是可以擁抱幸福的開拓者。哈佛大學(xué)有一個(gè)經(jīng)典的社會(huì)行為心理學(xué)研究。研究者對近千名受試者進(jìn)行了長達(dá)75年的隨訪，他們之中有的人生而富貴、畢業(yè)于名門，有的人長期生活在底層無緣教育。然而從這75年的隨訪中，研究者得出的結(jié)論讓人大吃一驚。能夠讓人幸福的密碼不是財(cái)富或名望地位，而是良好的人際關(guān)系，是被愛與給與愛的能力。我出生在一個(gè)小縣城平凡的家庭中，我的曾祖父生前是這個(gè)小縣城中小有名氣的中醫(yī)。在我對他僅有的印象中，最為深刻的就是在他幾近百歲時(shí)仍有病患在門口哭訴懇求一劑良方。那時(shí)的我便知道，醫(yī)者仁術(shù)更仁心。加入院校后我讀懂了大愛成就大醫(yī)、用一生踐行醫(yī)者仁心的大家張孝騫、曾憲九、林巧稚，更深刻認(rèn)識(shí)了協(xié)和的校風(fēng)“悲憫、專注、自省”這一最上乘的愛，它要求我們愛國、愛民、愛病患、愛家人、愛自己、愛一切萬物生靈。希望未來大家無論走到任何一個(gè)崗位上，都能繼續(xù)秉持和發(fā)揚(yáng)協(xié)和大愛的校風(fēng)。
第二，希望我們是有理想并可以為之奮斗的開拓者。1955年江蘇南通暴發(fā)了脊髓灰質(zhì)炎疫情，導(dǎo)致數(shù)千名孩子飽受終身殘疾、呼吸麻痹之苦。當(dāng)時(shí)有這樣一位先生，臨危受命，在從人才到原料、設(shè)備都極度短缺的當(dāng)時(shí)，不懈努力研發(fā)40年，甚至不惜以身試藥、以子試藥，最終讓百萬兒童免于罹患小兒麻痹癥，為中國醫(yī)學(xué)界做出了歷史性的、不可磨滅的貢獻(xiàn)。他就是我們的老校長顧方舟先生。現(xiàn)今，當(dāng)談起顧方舟先生時(shí)，我們總會(huì)贊揚(yáng)他在活疫苗和死疫苗間選擇走活疫苗的技術(shù)路線，將液體疫苗制成固體糖丸，實(shí)現(xiàn)廣泛接種和人群免疫的壯舉；歌頌他舍己幼、為人之幼的醫(yī)者大仁。但顧方舟先生對自己的人生總結(jié)只有短短的幾個(gè)字，他說“我一生只做了一件事，就是做了一顆小小的糖丸”。顧方舟先生是我們中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院“尊科學(xué)濟(jì)人道，寓高貴于樸實(shí)，以天下為己任，助眾生求福祉”的典范，更是一代又一代協(xié)和學(xué)子的榜樣。
第三，希望我們可以成為與時(shí)俱進(jìn)、勇往無畏的開拓者。大家知道嗎，現(xiàn)在已經(jīng)成為醫(yī)療診斷利器的核磁成像在進(jìn)入臨床應(yīng)用之前經(jīng)歷了原子核式結(jié)構(gòu)的揭示、軌道磁矩的精確測量、馳豫現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)、傅立葉變換算法的開發(fā)和優(yōu)化等一系列突破，這些突破在被授予諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)之前，已經(jīng)獲得了數(shù)次諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)和化學(xué)獎(jiǎng)。由此可見，從醫(yī)者不是只有精湛的醫(yī)術(shù)就可以的，更要與不斷發(fā)展的科學(xué)、科學(xué)技術(shù)、人文科學(xué)相結(jié)合，真正做到醫(yī)人亦醫(yī)心。在近一百年的歷史中，中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院演繹了半個(gè)中國的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)史，創(chuàng)造了無數(shù)個(gè)“醫(yī)學(xué)第一”的宏偉殿堂，涌現(xiàn)了一批又一批為了理想而不懈奮斗的醫(yī)學(xué)家、科學(xué)家。在這里，你們收獲了豐富的知識(shí)、錘煉了高超的技能，更成熟了“以天下為己任”的品格。現(xiàn)在，無論大家選擇從醫(yī)、從教還是深入科研，都將會(huì)是一條艱難曲折的道路。但站在這些巨人肩膀上的我們，一定能夠跑的更快、跑的更遠(yuǎn)、距離實(shí)現(xiàn)理想更近。
想要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，除了不斷的奮斗外，還需要我們：一懷“愛國、愛民”之心。將協(xié)和人報(bào)國愛民的傳統(tǒng)鐫刻在靈魂深處，樂于承擔(dān)崗位職責(zé)，勇于走在祖國最需要的地方。二存“海納百川”的氣量。人有大氣量，才會(huì)胸懷寬廣，眼界高遠(yuǎn)；才能廣納善言，師逸功倍。三樹“大學(xué)、明德”之志，不斷發(fā)展和完善自己，做到知行合一，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和協(xié)和新百年奮進(jìn)的征程中，砥礪前行。
最后，請?jiān)试S我代表中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的全體教師向長期為培養(yǎng)人才辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的各位導(dǎo)師，向陪伴和支持你們的父母、家人，向懷揣夢想告別家鄉(xiāng)在協(xié)和激蕩青春、孜孜以求數(shù)余載的你們表示衷心的感謝！同時(shí)，也向各位畢業(yè)生送上最熱烈的祝賀和最真摯的祝福，愿大家鵬程萬里，不負(fù)韶華。
謝謝大家！
來源：根據(jù)現(xiàn)場活動(dòng)發(fā)言整理
核校：沈青茁
