2022年7月9日，北京協和醫學院馬克思主義學院 人文和社會科學學院主辦首屆“京津冀醫學人文與課程思政融合發展”研討會，旨在探索將思政課系統化融入醫學人文學科建設，推動京津冀醫學院校醫學人文相關專業互動交流，引領醫學院校思政教育的創新發展。
院校黨委書記、馬院人文學院院長姚建紅出席會議并致辭。姚書記以健康定義的歷史沿革及關于“治已病”與“治未病”的中醫傳統為例，強調醫學人文反思醫學本質、引領醫學發展的學科特點。他指出，醫學院校思政建設舉足輕重，醫學人文與課程思政融合，需要在理論上深入探討、在教學上交流互鑒，以此推進人文學科建設，促進醫學院校高質量全面發展。
天津中醫藥大學原黨委書記張金鐘提出，在京津冀一體化國家戰略的背景下，希望從事醫學人文課程教學和研究的專家攜手，發揮醫學人文在高校課程思政的引領作用。河北醫科大學黨委書記翟海魂提出，這次會議對于深入開展醫學、醫學人文課程思政的研究和教學，促進三地醫學院校醫學人文與課程思政融合發展有重要的意義，也有廣闊的研討空間。
上午的專家論壇，來自京津冀的8所院校的專家學者，圍繞著醫學人文的理論、實踐和課程思政進行了專題研討。專家們一致認為，醫學院校要加強醫學人文理論研究，著力培育醫學生人文素養，造就醫文融合的高素質人才。
下午的研究生論壇，圍繞醫學人文研究、醫學人文教育兩個專題，來自北京協和醫學院、河北醫科大學、北京大學、首都醫科大學、天津醫科大學的8位學生進行了匯報。會議邀請了相關專家對學生們的報告進行點評，開展互動討論。
馬院人文學院常務副院長何仲教授進行了會議總結，感謝兄弟院校的領導、專家、學生代表的大力支持，希望京津冀人文領域的專家學者、醫學生加強互動交流，共同推動我國醫學人文與課程思政的融合發展！河北醫科大學黨委副書記傅英會教授，代表第二屆研討會主辦方向與會人員介紹了明年的主題、展望和初步設想。
作為2022年院校思政工作年重點活動之一，思政課“行走課堂”讓青年師生走出校園，感受思政課課程育人的創新形式。受疫情影響，第七期“行走課堂”與“醫學人文與課程思政融合發展”研討會合并舉辦，青年師生通過線上學習討論，體悟融入人文醫學的思政教育。
本次研討會采取線下、線上相結合的方式，800人次線上參會學習。
供稿：馬院 人文學院
編輯：戴申倩
